儿童积木—生活万花筒,认识模仿生活中的常见事务
1、基本认识器材,能正确拼砌、连接。
2、认识物体的形状、颜色,具备识别空间方位的能力。
3、具备比较物体,大小、长短、高矮的能力。
4、掌握数量的概念,能将数与量对应具备点数能力。
5、具备基本的手眼协调能力,在规定时间内独立完成作品。
儿童科普机器人创新实践活动——初级组
活动内容:大象
搭建说明:搭建一头大象。
搭建要求:
1、要有四条高度为 4 块大颗粒基础块,并且粗细一致的腿。
2、有 2 个弯管道及 2 个直管道连接组成的鼻子。
3、大象模型的身体部分要铺满一层大颗粒基础块。
4、大象模型的身体后方有一根尾巴。
5、在大象模型的头部左右两侧各有一个耳朵且对称。
搭建示例图:
儿童积木—美丽的世界,体验模仿有艺术感的事务
1、基本结构的认知,能识别建筑物的结构特征。
2、了解不同形状的特点和区别。
3、了解基本的的数理概念(长度、高度、面积、对称)。
4、具备比较、估算、测量的能力。
5、熟练分类整理器材。
儿童科普机器人创新实践活动——中级组
活动内容:海龟
搭建说明:搭建一只海龟。
搭建要求:
1、有头、尾巴、四只脚龟壳。
2、四只脚能动。
3、龟壳有两层、且呈拱形(下面的龟壳可采用 6*12 的底板)。
4、龟壳由四种颜色组成,且最上面的一层龟壳的四种颜色面积相等
(即最上面一层的四种颜色积木块数量要相同)。
搭建示例图:
儿童科普机器人创新实践活动——中级组
活动内容:拱桥
搭建说明:搭建一个牢固的拱桥。
搭建要求:
1、拱身最下面的跨度为 12 个凸点长。
2、桥面有 4 个凸点宽。
3、拱身左右两边最下面各需要有一段直桥。
4、用两种颜色完成搭建,拱桥颜色、形状沿拱身的中线左右对称。
搭建示例图:
儿童积木—工程小能手,认知建造有实用功能的物体
1、掌握三件简单机械结构(杠杆、滑轮、齿轮)。
2、了解杠杆的组成及特点。
3、了解带传动的组成及特点。
4、了解齿轮传动的组成及特点。
5、能够清晰表述作品所涵盖的机械结构特点。